EXPLORANDO LOS PARQUES NACIONALES DE COLOMBIA

Para empezar observemos este video, para concientizarnos por qué esta enfermo nuestro planeta.











Algunos actores y actrices nos hablan de unas de estas situaciones problemas









SITUACIÓN PROBLEMA

El loro orejiamarillo tenía su habitad en el departamento del Quindío, comenzó hacer una especie en vía de extinción cuando se talaban las palmas para el domingo de ramos y otros usos. Una nueva población de esta especie se ha encontrado en las zonas altas del municipio de Cubarral, pues en la palma choapo ahora hace sus nidos esta especie.
¿Por qué algunas especies se han visto obligadas a cambiar su hábitat? ¿Qué aéreas naturales tienen protección gubernamental en el país? ¿Quién administra las áreas nacionales de reserva natural?
Colombia es uno de los países con más biodiversidad en nuestro planeta, ¿Qué está haciendo el gobierno para cuidar estos ecosistemas que son patrimonio natural de la humanidad?







COMPETENCIA: Identifica los Parques Nacionales Naturales en el mapa de Colombia, sus propósitos, las leyes y entidades que los regulan y protegen.









orejiamarillo.jpg

OBJETIVOS
· Identificar los Parques Nacionales Naturales en el mapa de Colombia, sus propósitos y las leyes y entidades que los regulan y protegen.
· Reconocer de forma virtual, los diferentes parques nacionales de Colombia, conocer su ubicación, extensión, clima, fecha de creación, servicios y recursos de fauna y flora que protege.

TEORIA (Ver Mapa Conceptual en Cmaptools)
· Imagen del mapa de colombia con la ubicación de los parques nacionales.

DESCRIPCIÓN DEL PROCESO

· Video de las generalidades del sistema de Parques Nacionales Naturales de Colombia.
· Observar imagen del mapa de Colombia con la ubicación de los Parques Nacionales Naturales.
· Observar un video del Parque Nacional Natural Isla Gorgona.
· Ver video del Parque Natural de Sumapaz http://www.youtube.com/watch?v=93TWa0Iaw3I

ACTIVIDADES
· Elaborar un cuadro comparativo por regiones naturales de colombia de los parques nacionales naturales con los siguientes parámetros:

Nombre del parque
Ubicación
Extensión
Especies en vía de extinción
Principal recurso a proteger















· Formar grupos de 4 personas y elaborar en un pliego de cartulina un mapa de Colombia con la ubicación de los parques nacionales naturales con sus respectivos nombres.

· Realizar las siguientes actividades



**http://gestionambiental.webcindario.com/CRUCIPARQUES.htm**



EVALUACIÓNNIVELACIÓN MAPA PARQUE

CIBERGRAFIA

· http://es.wikipedia.org/wiki/Parques_Nacionales_Naturales_de_Colombia
· http://www.parquesnacionales.gov.co/PNN/portel/libreria/php/decide.php?patron=01
· http://eduteka.org/pdfdir/Biodiversidad07F.pdf
· http://www.eltiempo.com/verde/faunayflora/ARTICULO-WEB-PLANTILLA_NOTA_INTERIOR-6839347.html


APRENDIZAJES Y COMPETENCIAS QUE SE PROMUEVEN CON ESTA ACTIVIDAD

ü Aprendizaje autónomo
ü Conocer la estructura, funciones y misión del Ministerio del Medio
ü Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial.
ü Identificar, indagar y contrastar información de la Internet
ü Pensamiento crítico
ü Utilización de herramientas tecnológicas para desarrollar ayudas visuales de estudio
ü Competencias básicas comunicativas
ü La creatividad para diseñar los trabajos

COMPETENCIAS LABORALES GENERALES

ü Personal, de orientación ética: utiliza adecuadamente los espacios y recursos que tiene a su disposición.
ü Interpersonal, de comunicación y trabajo en equipo: expresa sus ideas con claridad
ü Respeta los acuerdos definidos con otros
ü De responsabilidad ambiental: Desarrolla tareas y acciones a favor del ambiente con otros
ü Aporta sus recursos para la realización de tareas colectivas
ü Organizacional, de gestión y manejo de recursos: Evalúa los procesos de trabajo para mejorar el uso y aprovechamiento de los recursos
ü Tecnológica, de las herramientas informáticas: Utiliza las herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos y actividades de la clase